v. 1 n. 14 (2021): Anais da XIV Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI)
Ciências Exatas e da Terra - Matemática

INTERFACE ENSINO, PESQUISA: MODELAGEM MATEMÁTICA DO CAMINHO ÓTIMO PERCORRIDO PELA VIGILÂNCIA DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE, CAMPUS CAMBORIÚ

Matheus Dos Santos Modesti
Instituto Federal Catarinense
Marcus Vinicius Machado Carneiro
Instituto Federal Catarinense

Publicado 2021-12-13

Palavras-chave

  • Matemática Aplicada,
  • Ensino-aprendizagem,
  • Problema de Aplicação