Esta é uma publicação de acesso aberto e de fluxo contínuo para os trabalhos que contribuam com desenvolvimento da pesquisa e transferência do conhecimento para sociedade.  


A proposta da revista é destacar as teorias, metodologias multidisciplinares e processos  que possam proporcionar aprendizagem com os percursos científicos desenvolvidos.

Todos são bem-vindos!

 

v. 6 (2023)

Publicado: 2023-01-01

O uso de mapas táteis no estágio curricular supervisionado em Geografia

José Iago Almeida Carneiro, Dirceu Bruno Câniva Isac Portela Nunes Ramos da Silva, Tamara de Castro Régis, Ana Paula Nunes Chaves

13 - 23

A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados

Juliana Maria Parini, Paula Cristiane Strina Juliaz

79 - 86

Relatos e experiências: Oficina remota de introdução ao software Qgis na XII Semana Acadêmica de geografia da Universidade Federal de Santa Maria

Jhennifer Tais Vieira Habowski, Anderson Augusto Volpato Sccoti, João Victor Bérgamo de Siqueira

165 - 174

Cartografia e fantasia

desenvolvendo a cidadania e os raciocínios geográficos a partir das autorias infantis

Felipe Tavares, João Victor Ferreira Teixeira Costa, Richard Almir de Melo Faria

175 - 183

Alfabetização cartográfica no Ensino Fundamental:

a retomada do processo pós ensino remoto emergencial

Sulivan Pereira Dantas, Davi Gerard de Sousa Mesquita , Jefté Sousa da Silva

247 - 255

O uso do software Biome Viewer e da maquete para o estudo dos biomas brasileiros

Aluisiane Kraisch , Odair José Groh, Pablo Forlan Fuchs, Carlos Alberto Rizzi

216 - 222

Escotismo e Cartografia: As relações e usos da cartografia em atividades do movimento escoteiro

Gabriel Veloso Rocha Lemos, Liz Cristiane Dias, Matheus Kleinicke Rossales

239 - 248

Memes de cartografia: Uma proposta didático-pedagógica para o ensino de geografia

Vitor Colleto dos Santos, Maurício Rizzatti, Carina Petsch, Natália Lampert Batista

261 - 277

Mapeamentos colaborativos e geografia(s) do cotidiano

Avaliações e perspectivas das práticas escolares

Mariano de Oliveira Carvalho, Cassio Expedito Galdino Pereira, Davis de Paula, Jörn Seemann

293 - 309

Recursos didáticos na alfabetização cartográfica no ensino fundamental: Possibilidades de criar e recriar

Ione Pereira da Silva Araújo, Sulivan Dantas, Jefté Silva, Davi Mesquita

310 -321

Diferentes linguagens no ensino de Geografia

do ensino mnemônico aos saberes geográficos.

Rafael Martins Duarte, Liz Cristiane Dias, Laís Garcia Moreira

332 - 340

Mapas táteis como mediadores na interpretação espacial

Maiara Tibola, Mafalda Nesi Francischett

195 - 206

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