MACHADO, J. L.; SCHAEFER, R.; PLÁCIDO, R. L. Princípios curriculares da avaliação da aprendizagem no ensino médio integrado do Instituto Federal Catarinense. Metodologias e Aprendizado , [S. l.], v. 6, p. 483–501, 2023. DOI: 10.21166/metapre.v6i.3817. Disponível em: https://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/metapre/article/view/3817. Acesso em: 15 maio. 2025.