Groh, O., & Fernandes, M. (2022). O TikTok não é só entretenimento: Sugestão de aplicação da rede social como recurso didático na aula de Geografia. Metodologias E Aprendizado, 5, 199–205. https://doi.org/10.21166/metapre.v5i.2747a (Original work published 15º de junho de 2022)