Ações de extensão e o covid-19

a experiência de uma visita remota da comunidade ao SAG-UEL

Autores

  • Denise Alves Fundação Pitágoras de Londrina
  • Eduardo Cardoso Bordinassi Centro Universitário Filadélfia - UniFil
  • Isabeli Russo Lopes Universidade Estadual de Londrina https://orcid.org/0000-0002-5214-0254

DOI:

https://doi.org/10.21166/rext.v9i17.2140

Palavras-chave:

Adolescentes na comunidade, Extensão remota, Educação superior

Resumo

Por conta da pandemia de COVID-19, diversas atividades de extensão universitária, muito relevantes por formar laços entre a universidade e a sociedade, precisaram ser adaptadas ao contexto remoto. As atividades do Serviço de Aconselhamento Genético da Universidade Estadual de Londrina – SAG-UEL também foram afetadas, entre elas uma iniciativa em que jovens em cumprimento de medidas socioeducativas visitam o espaço físico do programa de extensão. Este artigo busca explicitar como a palestra “Visitando o SAG-UEL” foi estruturada e adaptada ao contexto remoto, além de tratar dos impactos gerados ao incentivar esses jovens a enxergarem a universidade e a formação profissional como uma possibilidade viável e interessante. Para isso, foram apresentadas as atividades realizadas pelos colaboradores do SAG-UEL durante a graduação. Com a necessidade de adaptação à modalidade remota, foi formulado um roteiro de informações a serem abordadas, além do acréscimo de vídeos que mostram o prédio do projeto e fornecem outras informações pertinentes, o que tornou a apresentação e o envio de materiais produzidos pelo SAG-UEL aos participantes mais dinâmica. Como resultado, os colaboradores que apresentaram a palestra desenvolveram diversas habilidades pertinentes a sua formação profissional. Além disso, eles puderam conhecer os diferentes contextos sociais em que os adolescentes estavam inseridos, propiciando aos jovens mais acesso à universidade e aos programas oferecidos por ela. O trabalho serve também de modelo para que outras pessoas possam adaptar ações presenciais ao meio remoto, mantendo a integração entre a universidade e a comunidade durante o período pandêmico.

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Publicado

01-09-2022

Como Citar

ALVES, D.; BORDINASSI, E. C. .; LOPES, I. R. Ações de extensão e o covid-19: a experiência de uma visita remota da comunidade ao SAG-UEL. Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense, Blumenau, v. 9, n. 17, p. 222–232, 2022. DOI: 10.21166/rext.v9i17.2140. Disponível em: https://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/RevExt/article/view/2140. Acesso em: 3 fev. 2023.

Edição

Seção

Relatos de Experiência