Analisando o Livreto de Passatempos “Mulheres Cientistas: Coronavírus” a partir dos Objetivos da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21166/rext.v8i15.1960

Palavras-chave:

Divulgação Científica, Atividades lúdicas, Mulheres nas Ciências, ODS, Educação Científica

Resumo

O presente trabalho analisa como a publicação do Livro de Passatempos “Mulheres Cientistas: Coronavírus” e a veiculação de seus materiais promoveram e atingiram os Objetivos de Aprendizagem dos cinco Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS) abrangidos pelo Projeto de Extensão “Meninas e Mulheres nas Ciências”, da Universidade Federal do Paraná. Para isso, tomou-se como fonte de informação as métricas das mídias sociais Blog, Facebook, Instagram e Twitter, além do próprio Livro. Os dados revelaram que os conteúdos alcançaram diferentes públicos e foram utilizados para práticas educativas diversas, de acordo com a proposta do material, demonstrando as potencialidades das mídias sociais para a Divulgação Científica. Observou-se ainda que o Livro e suas atividades decorrentes, embasadas na ludicidade, linguagem acessível e informações de qualidade, contemplaram a maioria dos objetivos específicos dos Objetivos de Aprendizagem da Educação para o Desenvolvimento Sustentável dos ODS 3, 4, 5, 10 e 16.

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Biografia do Autor

Iolanda Ponzetta Araújo, Universidade Federal do Paraná

Graduanda do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal do Paraná - UFPR

Gabriela Ferreira, Universidade Federal do Paraná - UFPR

Graduanda do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal do Paraná - UFPR

Aline Kundlatsch, Universidade Federal do Paraná - UFPR

Mestra em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática pela Universidade Federal do Paraná - UFPR

Alana D’Ornelas, Universidade Federal do Paraná - UFPR

Graduanda do Curso de Medicina pela Universidade Federal do Paraná - UFPR

Carolina Costa dos Anjos, Universidade Federal do Paraná - UFPR

Graduanda do Curso de Bacharelado em Física pela Universidade Federal do Paraná - UFPR

Camila Silveira, Universidade Federal do Paraná - UFPR

Doutora em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp

Professora do Departamento de Química, do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática e do Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional da Universidade Federal do Paraná - UFPR

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Publicado

30-06-2021

Como Citar

ARAÚJO, I. P. .; FERREIRA, G.; KUNDLATSCH, A.; D’ORNELAS, A.; DOS ANJOS, C. C. .; SILVEIRA, C. Analisando o Livreto de Passatempos “Mulheres Cientistas: Coronavírus” a partir dos Objetivos da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense, Blumenau, v. 8, n. 15, p. 10–37, 2021. DOI: 10.21166/rext.v8i15.1960. Disponível em: https://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/RevExt/article/view/1960. Acesso em: 28 out. 2021.

Edição

Seção

Artigos

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